از جمله برنامه های سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، دوره های تربیت و تعالی است، که هدف از آن ارائه راهکارهای تربیت و تعالی است، تا فراگیران عزیز با به کارگیری و عملیاتی کردن آنها خود را به قله تکامل و تعالی برسانند.
دروس پیش رو به راهکارهای زیر برای تربیت و تعالی می پردازد:

درس اول و دوم: جایگاه انسان در عالم خلقت و ویژگی های آن؛
درس سوم تا ششم: بصیرت دینی؛
درس هفتم: گامهای عملیاتی برای تعالی؛
درس هشتم تا یازدهم: مهارت های دینی و تربیتی؛
درس یازدهم: فضای مجازی؛ تهدیدها، فرصت ها و سواد رسانه ای؛
درس دوازدهم: فرهنگ سازمانی؛
درس سیزدهم: مباحث شرعی سازمانی؛
درس چهاردهم: الگوی خانواده متعالی؛

کتاب پیش رو با پرهیز از مباحث صرفا نظری و علمی، کوشیده است مباحث مرتبط با نیازهای ضروری را در قالب کاربردی و عملی و با رویکرد تربیتی و انگیزه بخشی به صورت روان بیان کند.
به علت محدودیت درس ها، در این متن به همه مباحث به طور کامل پرداخته نشده، فقط به اهم آنها اشاره شده است. از این رو، دانشجویان عزیز می توانند با استفاده از منابع هر درس به آن ها مراجعه و بهره بیشتر ببرند.

پژوهشگاه علوم اسلامی امام صادق (ع)، وابسته به نمایندگی ولی فقیه در سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، در گذر نزدیک به چهار دهه فعالیت در عرصه پژوهش، یکی از باسابقه ترین مراکز علوم اسلامی در سطح کشور و نیروهای مسلح به شمار می رود.
این مجموعه علمی در سال 1359 به اهتمام شهید فضل الله محلاتی (ره)، نماینده وقت حضرت امام خمینی (ره) در سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، تاسیس شد. و تاکنون افزون بر انجام دادن طرح های پژوهشی متعدد، تدوین و تالیف بیش از پانصد کتاب مطالعاتی و پانصد متن آموزشی را در کارنامه خود به ثبت رسانده و در اختیار مخاطبان و فراگیران در نظام آموزش عقیدتی – سیاسی نیروهای مسلح قرار داده است.
در این نوشتار، در قالب چهار فصل، پژوهشگاه علوم اسلامی امام صادق (ع) معرفی شده است:
در فصل نخست به بررسی تاریخچه پژوهشگاه و سیر ارتقای آن از مرکز بررسی و تحقیقات تا پژوهشگاه علوم اسلامی امام صادق (ع) پرداخته شده و در فصل دوم، به اجمال، بخش های گوناگون پژوهشگاه و اهداف و وظایف آن بیان شده است و در فصل سوم، آثار و تولیدات علمی و پژوهشی پژوهشگاه معرفی می شود و در نهایت، در فصل چهارم، همکاری های علمی، نشست های علمی، بازدید های علمی، تفاهم نامه ها، کرسی های نقد و نظریه پردازی و افتخارات پژوهشگاه بیان شده است.

یکی از شئونات انسان، فعالیت های ورزشی اوست. فعالیت هایی در اندازه خرد و شخصی، و همچنین در حد کلان و عمومی، تا به حد و اندازه ای که بشر در عصر حاضر بدان مشغول است. به طور قطع در این حوزه ها دین اسلام تکلیف بشر را مشخص ساخته است و برای آن برنامه داده است. برنامه هایی از قبیل تایید و امضاء و یا رد و انکار.
تحقیق و پژوهش در این حوزه با همه گستره آن و با همه تنوع و گوناگونی که دارد، ضرورتی انکار ناپذیر است و این نوشتار درصدد است تا با پرداختن به این مهم، خلاء موجود در حوزه تکالیف فردی و اجتماعی را پر کرده و پاسخگوی نیازهای مجامع علمی فقهی حوزه ورزش باشد.
به امید آن که این نوشته قدمی در راه دریافت قواعد فقهی جاری در موضوع و استنباط مسائل مبتلا به جامعه باشد و جامعه فرهیخته مخاطب با عنایت به این مباحث علمی بتواند درک بهتری نسبت به موضوع پیدا کند و با دریافت بهتری بر حوزه فردی و اجتماعی ورزش و مسائل جدید داخلی و بین المللی بتواند راه خود را بیابند. چرا که قواعد فقهی می تواند در راه به دست آوردن حکم شرعی از باب تطبیق ما را کمک نماید.

*عناوین فصل های این کتاب از این قرار است:

فصل اول: کلیات و مفاهیم
فصل دوم: مبانی فقه ورزش
فصل سوم: قواعد کلی مشروعیت

نکته مهم و حائز اهمیت در تبلیغات، شناخت صحیح گیرنده پیام تبلیغی یا مخاطب است. اگر تبلیغ با استفاده از بهترین روش ها و ابزارها و در سطح وسیع و گسترده هم انجام شود ولی تبلیغ کننده، مخاطبان خود را نشناخته باشد، به طور قطع موفق نخواهد بود.
کتاب حاضر برای چنین منظوری یعنی شناخت مخاطبان تدوین شده است.

فصل اول این کتاب اختصاص به تعریف ها، اهمیت، ضرورت و جایگاه مخاطب در تبلیغات دارد.

در فصل دوم موضوعاتی مانند نقش مخاطب در فراگرد تبلیغی، ارتباط مخاطب با ارکان و اجزای تبلیغات و تقسیم بندی مخاطب به اعتبارهای گوناگون توضیح داده شده است.

مخاطب و بلوغ تبلیغی، عنوان فصل سوم است که در آن مطالبی مانند بلوغ تبلیغی و مقایسه آن با دیگر بلوغ ها، ویژگی های بلوغ تبلیغی و نقش آن در مخاطب شناسی مورد بررسی قرار گرفته است.

فصل چهارم اختصاص به ویژگی های مخاطب مانند سن، جنس، تحصیلات، شرایط فیزیولوژیکی و ویژگی های روحی و روانی او دارد.

ویژگی های مشترک مخاطبان فردی، گروهی و جمعی مانند انگیزش، رهبری، تلقین، جذب، تنفر و شایعه در فصل پنجم تشریح شده است.

ویژگی هایی مانند هنجارها و ناهنجاری ها، قشربندی اجتماعی، نظام طبقاتی، شرایط و نهادهای سیاسی، گرایش های اجتماعی، افکار عمومی و تغییرات اجتماعی و تاثیر آن بر مخاطب در فصل ششم مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند.
سرانجام فصل هفتم اختصاص به مخاطبان جهانی و فرامنطقه ای و ویژگی های تبلیغات، نحوه و شیوه این گونه تبلیغات دارد.