منظور از این سیره، کلیه اقدامات آشکار و پنهانی است که امامان علیهم السلام شیعه برای رهبری تشکیلات شیعه، حفاظت از جان شیعیان، آگاه سازی آنان جهت برملا نشدن اسرار شیعه در مقابل حکام جور و نیز برای به دست آوردن اخبار و اطلاعات (مثل نفوذ و عامل گیری و…) دشمن انجام داده اند.

فعالیت حفاظتی و اطلاعاتی امامان علیهم السلام، به اقتضای طبیعت سری و پنهانی آن، ایجاب می کند که بخش های عمده و اساسی زندگی آنان، در پس پرده باقی مانده باشد؛ زیرا به دور از چشم دشمنان و حتی دوستان عوام انجام می شده و تنها خواص، از کم و کیف آن مطلع بوده اند؛ از این رو، نباید انتظار دلایل و مستندات روشنی در این زمینه را داشت، ولی شواهد و قراین فراوانی در ضمن روایات، ذکر شده است.

هیکل در رساله سه جلدی مفصل خود، که حجم آن به اضافه مصادر و مراجع و فهرست های عمومی و تخصصی بیش از دو هزار صفحه می شود، با نگاهی عمیق و همه جانبه به موضوع جنگ و جهاد از منظر فقه اهل سنت پرداخته است؛ وی در هر موضوع، تمام حالت های قضیه و دیدگاهه ای صاحب نظرن گذشته و حال در هر فرع و عنوان را بیان کرده و پس از بررسی مصداق های جهاد اصطلاحی، دیدگاه خود را با استناد به آیات و ورایات و نظر فقیهان ارائه و اثبات می کند.

آنچه پیش روی شماست جلد نخست از این مجموعه سه جلدی است که از یک مقدمه و سه باب تشکیل شده و هر باب دو فصل و هر فصل چند مبحث دارد. چهار باب باقی مانده در جلدهای دوم و سوم ارائه خواهند شد.

از منظر قرآن کریم، سعادت و خوشبختی انسان در گرو بصیرت اوست و “بینای” واقعی کسی است که دارای “بصیرت درونی” باشد؛ در غیر این صورت کوری بیش نیست. همچنین اعتبار و ارزش هر انسانی به میزان بصیرت و آگاهی و حکمت اوست. پس شناخت ابعاد و مراتب، عوامل و موانع و آثار و الگوهای بصیرت نقش بسزائی در نیل به جایگاه سعادت و خوشبختی در جهات گوناگون را دارد و همچنین در درجه بالاتر، راهیابی انسان به مقام قرب الهی را تسهیل می کند.

موضوع اصلی این کتاب حول محور “بصیرت” است.

عناوین فصل های این کتاب عبارت است از:

فصل اول: مفهوم شناسی بصیرت
فصل دوم: مراتب و ابعاد بصیرت از منظر قرآن کریم
فصل سوم: عوامل بصیرت از منظر قرآن کریم
فصل چهارم: موانع بصیرت از منظر قرآن کریم
فصل پنجم: آثار بصیرت از منظر قرآن کریم
فصل ششم: الگوهای بصیرت از منظر قرآن کریم

شیوه تنظیم مطالب هر فصل و قسمت های مختلف بدین قرار است:

1- مقدمه مختصر و مناسب در اول هر فصل
2- استناد به آیه یا آیات متناسب همان بحث
3- تبیین و توضیح آیات در نگاه روایات (در صورت وجود روایات ذیل آیات)
4- جمع بندی پایان هر بحث

این کتاب در پنج فصل ارائه شده است:

فصل نخست: «کلیات و مفاهیم»، فصل دوم: «مبانی گفتمان ساز»، فصل سوم: «گفتمان اعتقادی»، فصل چهارم: «گفتمان اجتماعی» و فصل پنجم: «گفتمان سیاسی».

در فصل اول این کتاب به تعریف مفاهیم «گفتمان»، «گفتمان سازی»، «مبانی» «شیوه» و «ابزار» پرداخته شده و همچنین موضوع «منظور از گفتمان سازی بر اساس آموزه های دینی» بررسی شده است.

در فصل دوم این نوشتار عناوینی همچون: «مبانی گفتمان سازی»، «مؤلفه های گفتمان سازی»؛ «اصول و الزامات گفتمان سازی»، «طراحی و برنامه ریزی»، «مقابله با گفتمان های معارض»، «استفاده از ابزارهای مختلف فرهنگ سازی» مورد کنکاش قرار گرفته است.

«گفتمان ولایت»، «گفتمان معاد باوری»، «گفتمان تکلیف گرایی»، «گفتمان انتظار» از جمله مطالبی است که در فصل سوم بررسی شده است.

در فصل چهارم به موضوعاتی همانند: «گفتمان امر به معروف و نهی منکر»، «گفتمان عدالت» و «گفتمان علم آموزی» اشاره شده است.

«گفتمان دشمن شناسی»، «گفتمان مقاومت»، «گفتمان جهاد» از جمله گفتمان هایی است که در فصل پنچم مورد کنکاش قرار گرفته است.

اطلاعات و حفاظت اطلاعات در نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران، از ضرورت و اهمیت زیادی برخوردار است، زیرا حفظ امنیت، خنثی کردن نقشه ها و توطئه های اخلالگران و جلوگیری از ایجاد هرج و مرج بدون آن امکان پذیر نیست. از این رو، گذشته از حکم عقل و تأیید عقلا بر ضرورت وجود تشکیلاتی جهت جمع آوری اخبار و اطلاعات- بویژه به منظور حفظ نظام اسلامی- کتاب و سنت نیز همواره مسلمانان را از کید و مکرهای دشمنان داخلی و خارجی بر حذر داشته است و حکومت اسلامی را امانتی در دست مسئولان و همه مردم دانسته، حفظ آن را از اهمّ واجبات شمرده است.

از آنجا که انجام وظیفه در امر اطلاعات و حفاظت اطلاعات، با جان، مال و حیثیت و آبروی آحاد جامعه اسلامی و کارکنان نیروهای مسلح که در اسلام سخت محترم شمرده شده مرتبط است، مأمور اطلاعاتی اگر غفلت کند، به تدریج ایمانش تحلیل رفته و در دنیا و آخرت زیانکار می باشد.

کتاب حاضر برای توجه به همین موضوع نگارش یافته است.
پیشگفتار
فهرست
درس اول: کلیات
درس دوم: هوشیاری
درس سوم: رازداری (١)
درس چهارم: رازداری (٢)
درس پنجم: تجسس
درس ششم: حسن ظن و سوء ظن
درس هفتم: تاثیرپذیری
درس هشتم: جاه طلبی
درس نهم: فساد مالی
درس دهم: پرهیز از جاذبه های جنسی
درس یازدهم: پرهیز از نفاق
درس دوازدهم: دروغ
درس سیزدهم: غیبت
درس چهاردهم: بهتان
درس پانزدهم: توجیه
درس شانزدهم: اعتیاد و عادت
درس هفدهم: دلسردی و خستگی از کار
منابع و ماخذ

اعجاز علمی، زیرمجموعه ای از اخبار غیبی قرآن و شامل مطالب علمی قرآن یا سخنان معصومین(ع) است که پیش از آن در محافل علمی مطرح نشده و پس از بیان قرآن و ائمه(ع) دانشمندان آن را در نظام طبیعت کشف کنند. مطالب علمی که قبل از بیان قرآن و ائمه(ع) به صورت دیدگاه های غیر مشهود در محافل علمی مطرح بوده اند، در حوزه شگفتی های علمی قرار می گیرند.

بر اساس مطالب کتاب، امام علی(ع) نخستین امام معصوم است و مداقه در شگفتی های علمی ایشان، نمایش شخصیت علمی مافوق بشری امام علی(ع)، اشاره به اتصال ائمه به سرچشمه لایزال علم الهی و افزایش ایمان انسان ها به معصومین را در پی دارد.

پیروی از حضرت علی(ع) تنها در محبت ایشان خلاصه نمی شود و لازم است در هر زمان و مکانی به روش و گفتار او به عنوان یک پیشوا اقتدا کرد. کتاب «شگفتی ها و اعجازهای علمی در سخنان امام علی(ع)» در سه فصل به بررسی و بحث درباره اعجازهای علمی امام علی(ع) در علومی از جمله کیهان شناسی، ریاضی، فیزیک، زمین شناسی و علوم پزشکی می پردازد و ایشان را به مثابه چراغی، راهنمای بشریت در زمان ها و مکان های مختلف قرار می دهد.

نویسنده در بخشی از کتاب به اعجاز علمی امام علی(ع) در علم فیزیک می پردازد و می گوید: «اکثر سخنان امام علی(ع) در باب علم فیزیک، به خاطر عدم فهم عقول آن زمان، به صورت کلی، مجمل و مخفی باقی ماند، در نتیجه امام(ع) آن سخنان را برای نسل های آینده به یادگار گذاشت تا پیچیدگی های آن را کشف کنند و با روشن بینی و بصیرت با آن روبه رو شوند.»

عقل انسان همواره در حال درگیری با خواسته های نفس است. اگر نفس اماره خود را که به بدی فرمان می دهد، سختی داده و آن را از خواسته هایش بازدارد و بر آن سیطره و غلبه یابد. در این صورت، عقل می تواند عمل صحیحی را انجام دهد، اما اگر خواسته های شهوانی بر نفس غلبه کنند، تلسط عقل از بین می رود. دکتر بیضون در کتاب «شگفتی ها و اعجازهای علمی در سخنان امام علی(ع)» در این باره به سخنی از امام علی(ع) اشاره می کند: «اَکْثَرُ مَصَارعِ الْعُقُولِ تَحْتَ بُرُوقِ الْمَطَامِعِ: قربانگاه عقل ها، غالبا در پرتو طمع هاست.»

این کتاب حاوی پیام هایی از قرآن کریم است که با استفاده از تفاسیر بزرگان شیعه مخصوصا درس های مفسر گرانمایه علامه جوادی آملی دامت برکاته تدوین شده است. پیام ها دارای ویژگی های ذیل اند:
1. هر پیام یک ایده قرآنی را به خواننده ارائه کرده و یا پرسشی را پاسخ داده است.
2. هر پیام یک مسئله اخلاقی، سیاسی و یا اجتماعی را مورد توجه قرار داده است.
3. مطالب با استنادات قرآنی و روایی و با پردازش اجمالی ارائه شده تا زمینه برای تفصیل آن توسط مبلغان و مربیان وجود داشته باشد.
4. پیام ها به گونه ای گزینش و تنظیم شده اند تا برای اداره جلسات قرآنی که زمان کوتاهی در اختیار مبلغ و مربی قرار دارد قابل ارائه باشند.

کتاب حاضر در سه بخش تدوین گردیده شده است. بخش نخست، برخی از آداب عبادت و بندگی با توجه به فضائل اخلاقی آمده است. در بخش دوم، اهمیت و برجستگی برخی عبادات مهم برشمرده شده، همانند اهمیت نمازهای واجب و مستحب و تفکر و آخرین بخش کتاب، بیان آثار عبادت، آفات عبادت و پیامدهای ترک عبادت است.

آنچه در پیش روی دارید برخی از «اصول اخلاقی» را بیان می کند که در دو بعد فردی و اجتماعی در قالب «اخلاق عملی» ترسیم شده اند. خمیرمایه مباحث را آیات و روایات گهربار تشکیل می دهند که از معدن وحی و عصمت استخراج شده اند.

کتاب حاضر تلاشی است در راه «شناخت انسان» با استفاده از آیات قرآن مجید و سخنان پیشوایان دینی و امید است در ارتقای بینش دینی و شناخت انسان از دیدگاه اسلام سودمند و ثمربخش باشد.

کتاب «پیامدهای عاشورا»، گزارش و تحلیل قیامها و خیزشهای انقلابی منبعث از واقعه عاشورا تا پایان عصر اموی است که به قلم حجت الاسلام سید ابوفاضل رضوی اردکانی تدوین شده است.

سرفصلهای این کتاب، مواردی است که به طور مستقیم یا غیرمستقیم با پیامدهای سیاسی، اجتماعی و فرهنگی قیام عاشورا مرتبط می‏شود؛ امّا با توجّه به اینکه محور این نوشتار عمدتاً پیامدهای سیاسی واقعه عاشورا، بخصوص بعد از خیزشهای انقلابی و نهضتهای انتقام جویانه و شورشهای مردمی بر ضدّ دستگاه جنایتکار اموی است، نویسنده کتاب، بحث و تحقیق در دو بعد دیگر یعنی ابعاد فرهنگی و اجتماعی را به پژوهش و کتاب دیگری موکول می‏کند.